Использование мультимедийных средств помогает в полном объеме организовать эффективную и своевременную подготовку к ЕГЭ и ГИА по математике в выпускных классах. Регулярно используются наборы заданий КИМов, предоставленных МИОО в течении 2011-2012 года. Учащиеся с интересом выполняют задания, совершенствуют свои знания и соревнуются в полученных результатах.
На уроках математики систематически используется ИКТ при объяснении нового и закреплении изученного материала, что дает возможность сэкономить время и эффективно прорешать большое количество заданий. Использую современные технологии ребята отчитываются по выполнению домашнего задания, защищают проекты.
Мультимедийные приложения к учебникам английского языка поднимают процесс обучения на новый уровень. Интерактивная доска помогает использовать эти универсальные и гибкие приложения подходящие для любых форм обучения. Дети с увлечением отрабатывают различные коммуникативные умения, успешно развивается мотивация к изучению английского языка как средства общения. Эффективно развиваются речевые способности, память, мышление и воображение.
На уроках информатики ребята с удовольствием работают над проектами создания веб-узлов. Эффективно познают искусство дизайна создания собственного сайта. Наличие новых компьютеров дает больше возможностей использовать современные технологии и программы.
На базе школы работает объединение дополнительного образования радио и роботоконструирование "Электрон". Руководитель объединения Бондаренко Иван Васильевич. Ребята обучаются в трёх возрастных группах: 2 - 3 классы, 4классы и 5 - 6 классы. С большим азартом и увлечением учащиеся собирают своих первых роботов.
У учащихся 5-6 классов преобладает наглядно - образное мышление. Новые технические средства облачают в современную, увлекательную форму изучаемый материал, становятся активным стимулятором познавательного процесса. Внедрение новых информационных технологий, в силу своей наглядности, красочности и простоты, приносит наибольший эффект в обучении, развитии и воспитании пятиклассников. Использование кроссвордов, иллюстраций, рисунков, занимательных и обучающих тестов воспитывает интерес к уроку, делает урок интереснее и позволяет в игровой форме повторить или изучить новый материал. Так, например, непростой вопрос о смыслоразличительной функции звуков был успешно изучен с помощью игры «Шагослов». А ещё одна интерактивная игра помогла повторить сведения о частях речи. Жаль только, что конфеты для победителя были виртуальными.
Л.А. Батяева
Для повышения эффективности уроков заинтересованности учащихся в изучении предмета учителя используют электронные книги. Ребятам очень нравится пользоваться нестандартными книгами и быть активными участниками на каждом уроке литературы.
Толмачева Е.Р. большое внимание уделяет итоговым урокам русского языка с применением интерактивных презентаций. Это позволяет учащимся сэкономить время и закрепить большее количество пройденного материала.
В нашу школу по проекту модернизации образования поступил комплект интерактивных наглядных пособий из серии "Наглядная математика". Учителя регулярно используют ресурс на всех этапах учебной деятельности на уроках математики.
Школа а-ля модерн…
14 февраля в МОУ СОШ № 9 состоялся День открытых дверей. Все желающие (ими преимущественно стали родители учеников школы) смогли пройтись по школьным кабинетам и увидеть, как изменилось учебное заведение за последний год. В рамках модернизации образования «девятка», как и несколько других школ города, получила новое, современное оборудование. «В кабинет информатики поступило 11 компьютеров, оснащённых веб-камерами и наушниками, - рассказывает директор МОУ СОШ № 9 О.А. Кудреватых. – Теперь ребята могут общаться с учениками других школ, принимать участие в вебинарах. Оснащён интерактивным комплексом кабинет начального звена. Малыши получили 15 нетбуков, с помощью которых с удовольствием работают на уроках. Также в школу поступило новое наглядное оборудование, раздаточный материал…». Директор с гордостью провела гостей в кабинет робототехники. В нём с помощью преподавателя ребята учатся создавать маленькие механические чудеса. В начале учебного года на базу школы поступило специальное оборудование и инструкции к нему. Из маленьких деталей мальчишки и девчонки сконструировали уже не одного робота. Конечно, до Терминатора созданным машинам ещё далеко, но ребята быстро осваивают современные технологии и усовершенствуют свои работы. Новый предмет покорил ребят и помог им проявить изобретательские способности… Гости школы смогли заглянуть в каждый уголок «девятки» и увидеть, что в медицинском кабинете появились пластиковые окна и новый линолеум. Преобразились и школьные туалеты. Теперь они стали соответствовать европейским стандартам. Школа обновилась не только внутри, но и снаружи: ещё осенью 2011года «девятка» обрела новое лицо, точнее, фасад. «Всё в школе есть, всё хорошо! – экскурсией по школе родители остались довольны. – Главное, чтобы наши дети учились хорошо, старались!»… А это уже совсем другая история…
